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OBJETIVOS: Este Curso está orientado para profesionales y estudiantes de Formación Profesional, que deseen adquirir los conocimientos generales para obtener el Curso de Psicopedagogía Aplicada al tratamiento de la discapacidad mental.
PRESENTACION:El Curso de Psicopedagogía Aplicada al Tratamiento de la Discapacidad Mental, está especialmente diseñado para padres, familiares, cuidadores y personas interesadas en ayudar en la atención psico- pedagógica de estos niños o personas con determinadas deficiencias psicofísicas graves. No queremos facilitar sólo formularios de normas, recetas o procedimientos útiles para ayudar "por fuera" y "desde fuera" a estos niños o personas. Intentamos ante todo hacer comprender y vivir desde dentro la situación psicofísica en la que se encuentran estas personas, para que ante todo los padres, familiares y educadores, que les atienden diariamente, quieran y puedan mantener las más favorables actitudes positivas de cooperación profunda con ellos, y de participación activa en todas las modalidades de ayuda para procurar su máximo desarrollo psicofísico, humano y cultural. Cuanto más profunda es la compresión, más se las suele ingeniar para buscar y encontrar múltiples y eficaces métodos que aplicar, p nuevas posibilidades para sacar a flote todas las reservas, aprovechar y potenciar todas sus capacidades de desarrollo y mejora. Deseamos ver siempre con gran esperanza su futuro.
Por ello, nuestros Cursos no son unos cursos más de educación a distancia. Intentamos ayudar, desde dentro y lo más cerca que nos sea posible, mediante nuestras unidades didácticas y nuestras tutorías, o consultorio abierto, a todos los participantes en los Cursos, para ayudarles en su esfuerzo diario por ofrecer el máximo de posibilidades a estos niños o personas adultas.
PROFESORES-TUTORES: la totalidad del Claustro de Profesores que dirige y controla el seguimiento de este Curso, está formado por profesionales de reconocido prestigio en el ámbito de la formación impartida.
SERVICIO DE ACTUALIZACIONES: el servicio de actualizaciones gratuitas es de dos años. Es el más extenso de los Centros que hemos estudiado y analizado.
DURACION:el Curso se ha de completar en el período de un año, siendo posible su posterior ampliación en seis meses más, si no hubiera dado tiempo a su finalización en dicho período.
RELACION CALIDAD-PRECIO Y FACILIDADES DE PAGO: la relación calidad-precio del Curso es óptimo, pudiendo financiarse hasta en dos años en pequeños pagos mensuales.
DESTINATARIOS POTENCIALES: la gama de posibles alumnos a los que este Curso puede ofrecer una mejora profesional y de conocimientos es muy amplia: desde estudiantes de Formación Profesional, hasta profesionales sin titulación que quieran dedicarse a dicha actividad.
PROGRAMA
MODULO Nº 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
Esta asignatura es de vital importancia para la completa y mejor comprensión del modulo siguiente de Psicopedagogía. Aplicada a la Discapacidad Mental. Se trata de familiarizar al alumno con una serie de conceptos que son la base de la Psicología y se contemplan, entre otros, los siguientes temas:
- Psicología y sus campos de aplicación
- Bases biológicas de los procesos psíquicos.
- La percepción
- La memoria
- El aprendizaje
- La inteligencia
- La afectividad y las emociones
- La motivación
- Temperamento y carácter
- La personalidad
- Procesos inconscientes
- Pensamiento y lenguaje
- La creatividad
- Fundamentos de psicología evolutiva
- Desarrollo físico y psicomotor
- El desarrollo motor
- La psicomotricidad.
- Actividades para el desarrollo psicomotor
- El desarrollo cognitivo
- Desarrollo afectivo emocional
- Etc.
MODULO Nº 2: PSICOPEDAGOGÍA APLICADA AL TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD
MENTAL.
Este módulo, que constituye el eje del Curso, supone un detallado estudio de la problemática del deficiente mental y de los diferentes caminos para alcanzar una mejor comprensión del problema, para facilitar al máximo su desarrollo psicofísico, humano y cultural, y representa una guía general de comportamiento para las personas que le cuidan y atienden. Son muchos y muy amplios los temas que se verán en esta Asignatura, entre otros, destacamos:
- El niño deficiente.
- Ayudas para afrontar los nuevos retos
- El primer diagnóstico.
- Consultas médicas.
- Estimulación precoz y atención temprana.
- Reconocimiento de minusvalía.
- Servicios de asistencia psicológica familiar
- Pertenencia a asociaciones de padres.
- Asesoramiento para la escolarización.
- Como afrontar los cambios en las relaciones familiares.
- Los otros hermanos.
- Nuevas concepciones sobre discapacidad mental.
- Pasos a dar para la búsqueda de recursos y apoyos.
- La comunicación, pieza clave de la atención a niños con discapacidad psíquica.
- Sistemas de comunicación aumentativa/alternativa.
- Ejercicios de estimulación en las diferentes áreas: de comunicativo-lingüísti ca, motora, perceptivo-cognitiva, de socialización y juego.
- Los juegos y la comunidad.
- La escuela y el aprendizaje.
- La sexualidad.
- El mundo del trabajo.
MODULO Nº 3: CIENCIAS MÉDICAS BÁSICAS
El módulo contempla una primera parte de introducción a las Ciencias Médicas Básicas y, otra posterior sobre la discapacidad mental y sus diferentes características, tipos, etc. Abarca una serie de temas como los que, entre otros siguen a continuación:
- Anatomía y fisiología humana
- Introducción a la pediatría y puericultura
- Concepto de salud y enfermedad.
- Enfermedades más frecuentes en la edad escolar
- Genética y patología. Constitución.
- Causas de las malformaciones congénitas.
- Fisiopatología y semiología del sistema nervioso.
- Sistema sensitivo.
- Alteraciones de la conci encia y de las funciones superiores.
- Dermatología y cuidados de la piel.
- Enfermedades de la sangre.
- Trastorno del metabolismo de vitaminas.
- La discapacidad mental.
MÓDULO Nº 4: ATENCIÓN GLOBAL AL PACIENTE
Este módulo contiene todos los cuidados, tanto generales como específicos, que requiere un discapacitado, abarcando desde la infancia a la edad adulta. Y estos son algunos de los temas que vamos a tratar en la Asignatura:
- Salud e higiene infantil.
- La higiene alimentaria y la alimentación infantil.
- El descanso y el juego.
- Los cuidados generales en el paciente.
- Higiene personal.
- Cuidados especiales de la piel las úlceras.
- La medicación y los medicamentos.
- Funciones evacuatorias, la incontinencia urinaria.
- Accidente, casos de urgencia, enfermedades repentinas y primeros auxilios.
- Etc.
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